3 de octubre de 2018

Más de 150 niños pedalean por la Inclusión

Fundación Sanitas
  • La 9ª Semana del Deporte Inclusivo finaliza hoy con un Mundial de Ciclismo por la Inclusión en los madrileños cines de Callao
  • Esta tarde, Perico Delgado, Óscar Pereiro, Carlos Sastre y Carlos Coloma, entre otros deportistas con y sin discapacidad, participarán en esta competición inclusiva

 

Esta mañana, los madrileños cines de Callao han acogido a más de 150 niños que han podido comprobar, mediante dispositivos adaptados, que es posible la práctica deportiva conjunta de personas con y sin discapacidad, subidos en bicicletas sobre rodillo, estáticas y handbikes, los niños saber cómo es pedalear sin tener visión o con extremidades inutilizadas.

La iniciativa ha estado enmarcada dentro de la 9ª Semana del Deporte Inclusivo promovida por la Fundación Sanitas, que pretende llamar la atención y concienciar a la población sobre la necesidad de la inclusión dentro de todas las competiciones y actividades deportivas.

Esta misma mañana, empleados de distintas empresas, como BBVA, Orange, Dell-EMC o Cesce, o la propia Sanitas también han participado mediante la tecnología BKool que permite simular circuitos reales recreando las mismas condiciones de distancia y desnivel como si lo estuvieran realizando en la realidad.

Esta tarde, a partir de las 16.30, será el turno de los profesionales: 5 equipos de 10 personas cada uno se enfrentarán a un Mundial de Ciclismo por la Inclusión en el que recorrerán cuatro míticas etapas: el Tour de Francia, el Giro de Italia, el Campeonato del Mundo y, por supuesto, la Vuelta a España. Los equipos estarán capitaneados por caras conocidas como tres ganadores del Tour de Francia: Perico Delgado, Óscar Pereiro y Carlos Sastre; el medallista olímpico Carlos Coloma, y de grandes ciclistas con discapacidad como Edu Santas, Jairo Ruiz o Juanjo Méndez.

El evento será trasmitido en directo a través de la página de Facebook de Sanitas. Durante cuatro momentos clave, el público podrá ser testigo de esta competición como si estuviera en los cines Callao de Madrid.

7 de noviembre de 2016

6 de cada 10 niños españoles no se cepilla los dientes después de cada comida

Salud y bienestar
  • El porcentaje de niños que se cepilla después de cada comida cae 8 puntos porcentuales y se queda en el 33,2% 
  • Casi la mitad no usa nunca seda dental, un 60,9% tampoco emplea irrigador bucal y solo el 6,6% se enjuaga la boca con colutorio después de cada comida  
  • Apenas un tercio de los progenitores lleva a sus hijos al odontopediatra más de una vez al año 
  • Las caries y los empastes son la principal causa de visita al dentista en niños, seguida por las anomalías en la posición de los dientes 

Los niños empeoran sus hábitos de salud bucodental y continúan suspendiendo en esta materia. Esta conclusión se extrae de la nueva edición del Estudio Sanitas de Salud Bucodental. El 63,5% no se cepilla los dientes después de cada comida, tan solo el 33,2% lo hace, 8 puntos porcentuales menos que el año pasado.

Tampoco aprueban los más pequeños en otros hábitos como el empleo de la seda dental. El 46,5% no lo usa nunca, lo que supone un empeoramiento de 15,6 puntos porcentuales con respecto a 2015. Por otro lado, solo el 6,6% de los niños se enjuaga la boca con colutorio después de cada comida, frente al 10,8% que lo hacía el pasado año. El único aspecto que mejora con respecto a la edición pasada del estudio de Sanitas Dental es el uso del irrigador bucal; el pasado año más del 70% de los niños no lo utilizaba frente al 60,9% que no lo emplea nunca según datos de esta edición.

La preocupación por la salud bucodental no se traduce en visitas al dentista

A pesar de que más del 80% de los niños se preocupa por su salud bucodental, no acuden al dentista con la frecuencia recomendada, dos veces al año. Solo el 32,8% de los progenitores lleva a sus hijos al odontopediatra más de una vez al año.

“La recomendación es que los niños acudan al dentista por primera vez al cumplir el año y lo visiten una vez cada doce meses hasta cumplir los tres años, cuando han de acudir al odontólogo cada seis meses ya que a partir de entonces la estructura ósea de su maxilar y mandíbula se está configurando, lo que hace que cambie rápidamente. La infancia es un momento muy habitual para la aparición de anomalías en la posición de los dientes y del paladar y también de otros problemas, como las caries”, explica Patricia Zubeldia, odontóloga de la Dirección Asistencial de Sanitas Dental.

Los niños son uno de los grupos de la población más vulnerable a padecer patologías o problemas bucodentales, al encontrarse en pleno desarrollo. Según datos del Estudio Sanitas de Salud Bucodental, más de un tercio de los menores acuden al dentista por problemas relativos a las caries y a empastes, el 24,7% por anomalías en la posición de los dientes y el 7,7% por problemas en el paladar. “Gran parte de los problemas que padecen los niños se pueden prevenir con una correcta higiene y hábitos de salud bucodental adecuados, para lo que es esencial una correcta educación, especialmente si tenemos en cuenta que la media de edad en la que los niños empiezan a ir al dentista actualmente se sitúa en cuatro años y medio”, explica Patricia Zubeldia.

Un dato curioso es la relación de los más pequeños con el miedo al dentista. Casi la mitad de los niños, un 46,1%, afirma no sentir ningún sentimiento negativo cuando acude a la clínica dental, entre los que sí que manifiestan cierto temor al ir al dentista, el 31% de los padres afirma que sus hijos preferirían estar sedados para ciertos tratamientos, ya que la sedación induce en el paciente un estado de relajación y tranquilidad, un tratamiento que ya ofrece Sanitas Dental en sus clínicas de Provença e Iradier, en Barcelona, y en la unidad de Odontología del Hospital Universitario Sanitas La Zarzuela, en Madrid. “Para que los niños acudan con confianza al dentista es importante que nos digan a qué temen exactamente, para poder evitar o no esa práctica; debemos acudir a una clínica de confianza y pedir información del tratamiento que van a recibir y explicárselo para que lo entiendan”, comenta Zubeldia.

La importancia de la educación para una correcta salud bucodental infantil

Una correcta educación es esencial para que los más pequeños mantengan una buena salud, especialmente en el ámbito bucodental. Para ello es necesario incidir en factores como el uso de complementos de limpieza. La odontóloga Patricia Zubeldia explica que “es muy importante que los niños aprendan a cuidar su higiene bucodental, especialmente si lo hacen de una forma divertida y atractiva, ya que genera interés en ellos y, en última instancia, sirve para otros factores como no tener miedo a acudir al dentista”.

Por todo esto, padres y niños disponen de la aplicación Sanitas Dental Infantil, abierta, gratuita y que se encuentr en Google Play y App Store, para que los más pequeños puedan aprender conceptos básicos del cuidado de los dientes de forma dinámica y atractiva.

12 de abril de 2016

Las condiciones ambientales anuncian una primavera traumática para los alérgicos

Salud y bienestar
  • Cada año aumenta el número de pacientes nuevos y los casos de alergia muestran una intensidad más severa  
  • Los pacientes con asma y alérgicos al polen deben tener especial precaución esta primavera  
  • Picor, estornudos y goteo de nariz, así como rinitis alérgica, fatiga y cambios de humor, entre los efectos más frecuentes 

Barcelona, 12 de abril de 2016. Las temperaturas registradas este invierno, más templadas de lo habitual, así como la ausencia de lluvias y de heladas auguran una primavera complicada para las personas con alergia. Una dolencia que solo en España afecta a 8 millones de personas, cifra en ascenso ya que, cada año, aumenta el número de pacientes que debutan con síntomas de alergia y que, una vez realizadas las pruebas, son diagnosticados como alérgicos al polen.

“Cada año aumenta el número de consultas, tanto de personas que nunca habían tenido síntomas, como de otros ya diagnosticados en épocas anteriores, pero que una vez terminada la primavera, han descuidado el seguimiento y no han acudido al especialista durante el otoño para iniciar tratamientos preventivos, sobre todo a través de las vacunas” explica Enrique Martí Guadaño, jefe del Servicio de Alergología del Hospital Sanitas CIMA, en Barcelona. Aunque no representa una amenaza para la vida, la alergia provoca un notable deterioro en la calidad de vida de las personas que la padecen. Los síntomas más frecuentes son la sensación de picor, los estornudos, el lagrimeo o goteo de nariz, la rinitis alérgica, la fatiga y los cambios de humor. Incluso, en los casos más severos, puede desencadenar en cuadros de ansiedad o depresión.

Las principales plantas alérgenas en España son los gramíneas, las más frecuentes y con un periodo de polinización muy amplio; el olivo, con una gran incidencia en mayo y junio; las cupresáceas y el plátano de sombra, muy presente en las grandes ciudades, y la parietaria, sobre todo en la costa mediterránea y en las Islas Canarias, con un periodo de polinización de febrero a noviembre. “A estas alergias se suman las posibles complicaciones por reactividad cruzada, como los síntomas asociados a la ingesta de algunos alimentos, que pueden exacerbar de forma importante las crisis alérgicas de un paciente que desarrolle este problema” explica Gema García Sánchez, jefe del Servicio de Alergología del Hospital Universitario Sanitas La Moraleja, en Madrid.

Para tratar adecuadamente la alergia y evitar complicaciones “es recomendable que todos los pacientes alérgicos acudan a su alergólogo para un seguimiento adecuado y para que les paute la medicación que mejor les ayude a combatir los síntomas que padecen cada primavera. Especial cuidado deben tener los pacientes que, además de alergia al polen, padecen asma. También los mayores y los niños, grupos más vulnerables” aconseja la doctora García. Uno de los tratamientos más recomendados por los especialistas es la Inmunoterapia, que permite controlar los síntomas de la alergia y evitar así complicaciones más graves. Está especialmente indicado para pacientes de riesgo como niños o ancianos e incluso para asmáticos. ”Los niños y los ancianos, que tienen un sistema inmunológico más inmaduro o más debilitado, y aquellas personas que tengan enfermedades crónicas, son los que mayor riesgo tienen, ya que sus condiciones pueden ir a peor con el adelanto de los síntomas de la alergia”, ha señalado el doctor Martí.

Consejos para combatir los síntomas

En cuanto al mejor modo de prevenir los síntomas de la alergia, los dos especialistas recomiendan seguir los siguientes consejos:

  • Evitar salidas al campo y las actividades al aire libre: En aquellos días que hay mayor concentración de pólenes en el aire es preciso reducir la exposición al polen. El mejor modo es evitar esta exposición para no tener que sufrir después las molestias de la alergia. 
  • Ducharse y cambiarse de ropa al llegar a casa: Tras haber estado todo el día al aire libre, a muchas personas alérgicas les ayuda ducharse y cambiarse de ropa para eliminar cualquier rastro de polen en su pelo, piel o ropa.
  • Cerrar las ventanas: Tanto en casa como en el coche. Durante el día es muy importante que las ventanas de las casas permanezcan cerradas. Para ventilar una estancia es suficiente mantener la ventana abierta durante 5 minutos. En el caso de los coches, las ventanillas deben estar siempre cerradas para evitar el contacto con el polen. Además, la instalación de un filtro antipolen en el coche puede resultar de utilidad.
  • Usar gafas de sol y mascarillas los días de mayor concentración de polen: Los días en los que la concentración de polen en el aire sea muy alta, utilizar gafas de sol y mascarillas como protección.
  • Consultar con el alergólogo: el alergólogo es el especialista indicado para diagnosticar a qué pólenes en concreto es alérgica cada persona y, además, ayudar a establecer un tratamiento específico e integral para cada situación.
12 de enero de 2016

6 de cada 10 niños no se lavan los dientes después de cada comida

Salud y bienestar
  • El aprendizaje básico de la salud bucodental en los más pequeños es esencial, ya que los resultados a corto y largo plazo son notables. 
  • Un 59% de los niños no se cepilla los dientes 3 veces al día y menos del 30% usan el hilo dental de forma constante.

Madrid, 12 de enero de 2016. Los niños son uno de los grupos de población con la salud bucodental más frágil, ya que la estructura de la dentadura y la mandíbula está en proceso de desarrollo, por lo que son más susceptibles de padecer caries, problemas de encías o anomalías en la posición o forma de los dientes entre otras.

Sin embargo, pese a que a más del 65% de los padres le preocupa la salud bucodental de sus hijos, sólo un 41% de los niños se cepilla los dientes 3 veces al día y menos del 30% usa el hilo dental de forma constante, según datos del Estudio Sanitas de Salud Bucodental. “Un 65% de los niños acude por lo menos una vez al año a nuestros Centros Milenium Dental, principalmente debido a limpiezas dentales, revisiones rutinarias o caries. En la mayoría de los casos nos encontramos con problemas de salud bucodental que pueden evitarse con una correcta higiene bucal y, pese a que la primera visita de los niños es cada vez más temprana, es esencial una correcta educación sobre los fundamentos básicos del cuidado de los dientes” explica Patricia Zubeldia, odontóloga de Sanitas Dental.

Por esta razón, Sanitas ha lanzado su nueva aplicación de salud bucodental para dispositivos móviles Android e IOS. Se trata de un proyecto innovador basado en un método dinámico de aprendizaje de los conceptos y fundamentos básicos del cuidado de los dientes dirigido a niños de entre 5 y 12 años, de tal forma que puedan aprender mientras se divierten. Los niños deberán hacerse responsables de la salud bucodental de un avatar, creado por ellos mismos, al cual tendrán que alimentar y limpiar los dientes con elementos de higiene propios del hogar y con instrumentos del dentista.

Para trabajar los conceptos básicos de cuidado dental, la App incluye consejos de salud dental y minijuegos de diferentes tipos, divididos en tres ámbitos: baño, dentista y cocina; de tal forma que los niños puedan divertirse y aprendan hábitos saludables y a cuidar sus dientes jugando.

Según Patricia Zubeldia “es esencial incentivar el aprendizaje básico de la salud bucodental en los más pequeños, ya que es el momento perfecto para ello, y los resultados se verán a largo plazo y en última instancia beneficiarán su salud general”. 

Salud bucodental en los más pequeños  

Las limpiezas dentales, las revisiones rutinarias y las caries son los motivos más comunes que han llevado a los niños a visitar al dentista con un 44%, 28% y 24% del total, respectivamente, según el Estudio Sanitas de Salud Bucodental. Una correcta educación es esencial para que los más pequeños mantengan una buena salud, especialmente en el ámbito bucodental.

Para ello es necesario incidir en factores como el uso de complementos de limpieza, como el hilo dental, que no se usa de forma constante por más del 70% de los niños, o el enjuague bucal o los irrigadores, que únicamente es utilizado de forma constante por un 8,2% de los niños.

La odontóloga de Sanitas Dental, Patricia Zubeldia, explica que “es muy importante que los niños aprendan a cuidar su higiene bucodental, especialmente si lo hacen de una forma divertida y atractiva, ya que genera interés en ellos y, en última instancia, sirve para otros factores como perder miedo a acudir al dentista”, un factor relevante, ya que el 29% de los niños tienen miedo de acudir a este especialista.

Por todo esto, Sanitas dispone de forma abierta y gratuita su aplicación de salud bucodental en Google Play y App Store, para que los más pequeños puedan aprender conceptos básicos del cuidado de los dientes de forma dinámica y atractiva.

Sobre Sanitas 

Sanitas es la compañía especialista en servicios de salud y bienestar en España.  Ofrece a sus clientes productos y servicios adaptados a las necesidades reales de las personas en cada etapa de su vida a través de un modelo integral de salud que incluye: seguros médicos, hospitales y centros multiespecialidad, centros de bienestar, clínicas dentales, otros servicios de salud y residencias para mayores.

La compañía, que cuenta con más de 9.800 empleados, posee un cuadro médico compuesto por más de 40.000 especialistas y 1.200 centros médicos concertados, además de una provisión propia formada por 4 hospitales, 22 centros médicos multiespecialidad, 16 centros de bienestar, más de 170 clínicas dentales y 40 residencias de mayores.

Sanitas forma parte de Bupa, compañía internacional líder en salud, que sirve a más de 29 millones de clientes en más de 190 países en todo el mundo y cuyo propósito es vidas más largas, sanas y felices.

3 de junio de 2015

500 alumnos de la Comunidad de Madrid participan en la competición final de los “Juegos Inclusivos Escolares»

Fundación Sanitas
  • El Colegio Balmes de Primaria y el Instituto Pablo Neruda, de Secundaria, han sido los vencedores de la tercera edición de los Juegos Inclusivos Escolares
  • Este evento clausura un programa en el que han participado más de mil estudiantes con y sin discapacidad de 22 centros escolares de la Comunidad de Madrid durante este curso escolar

El Colegio Balmes de Primaria y el Instituto Pablo Neruda, de Secundaria, han sido los vencedores de la tercera edición de los Juegos Inclusivos Escolares, en los que hoy han participado 500 estudiantes madrileños de 10 centros educativos. La clasificación de Primaria se completa con el segundo puesto del Colegio Hermanos García Noblejas y el tercero obtenido por el Colegio Sagrado Corazón Chamartín. En Secundaria, el Instituto Parque Aluche se alzó con el segundo lugar y el Instituto Valle-Inclán, con el tercero.

El Parque Deportivo Puerta de Hierro ha acogido la competición final de la 3ª ediciónde los Juegos Inclusivos Escolares, organizados por la Fundación También y la Fundación Sanitas con el apoyo de la Dirección General de Juventud y Deportes de la Comunidad de Madrid, a través de su programa deportivo “Madrid Comunidad Olímpica”. Además ha colaborado la Federación Madrileña de Deportes y Discapacitados Físicos (Fmddf). Es el colofón a un año de práctica de deporte inclusivo, en el que más de mil escolares de 22 centros educativos con alumnos con algún tipo de discapacidad física de la Comunidad de Madrid han demostrado que el deporte permite superar las barreras.

Los participantes, alumnos con y sin discapacidad, han vividouna jornada inolvidable donde una disputada final ha servido para que los valores del deporte, como la superación de los obstáculos y el compañerismo, triunfaran de manera rotunda.Durante toda la mañana, una selección inclusiva de cada centro escolar ha competido en seis modalidades deportivas inclusivas: baloncesto, boccia, atletismo, ciclismo, slalom y goalball. Además de animar, el resto de compañeros ha tenido la ocasión de disfrutar de una gymkana de sensibilización.

La entrega de premios corrió a cargo de Mercedes Fernández Lorenzo, subdirectora general de Deporte Federado y Promoción Deportiva de la CAM; David Pérez de Ciriza, director de Sostenibilidad y Relaciones Institucionales de Sanitas; Pedro Gironés, gerente de la Fmddf, y Teresa Silva, directora general de la Fundación También.

Mercedes Fernández ha elogiado a los presentes “el esfuerzo realizado y que hayan puesto de manifiesto los valores del deporte”. Por su parte, David Pérez de Ciriza reafirmó el compromiso de “Fundación Sanitas por la promoción del deporte inclusivo en el ámbito escolar”. Teresa Silva felicitó a los colegios por “hacer realidad una jornada inclusiva cargada de emociones gracias al deporte” y agradeció a Fundación Sanitas, la Comunidad de Madrid y la Fmddf su fundamental apoyo para la puesta en marcha de este proyecto, que año tras año congrega a más participantes.

Un programa deportivo para todos
El proyecto Juegos Inclusivos Escolares es una iniciativa pionera que nació con el propósito de fomentar el deporte y la inclusión entre niños con y sin discapacidad, al tiempo que pone a disposición de los centros los recursos para la práctica de disciplinas deportivas adaptadas.

Más de mil alumnos han participado a lo largo de todo el curso en este programa, donde técnicos especializados de la Fundación También, deportistas paralímpicos y profesores de Educación Física han conseguido que la inclusión sea una realidad.Así, los niños y niñas, con y sin discapacidad, de los 22 centros educativos que han participado en este programa deportivo han tenido la oportunidad de practicar diferentes deportes paralímpicos, bajo la dirección de los profesores de Educación Física de cada centro, logrando a través del deporte fomentar valores como la superación, el espíritu de lucha o hábitos de vida saludable.

Además, también han acudido a esta competición final, deportistas paralímpicos como Alberto Pacho, subcampeón de España de vela adaptada en Access 303; y el jugador de pádel, Óscar Agea que han mostrado su apoyo a esta iniciativa y han animado a los niños y niñas que han participado en esta jornada.

Esta iniciativa se enmarca dentro de la Alianza Estratégica por el Deporte Inclusivo 2010-2015 promovida por la Fundación Sanitas, y de la que es socio Fundación También.