- Del total de personas que acceden por primera vez a la educación superior, el 39% lo hace mediante ciclos de FP Superior, según el informe de la OCDE ‘Panorama de la educación 2025’
La publicación de las notas de la PAU abre cada año una etapa de decisiones para miles de estudiantes. Este momento implica elegir una carrera universitaria y revisar qué tipo de formación encaja mejor con sus intereses, su forma de aprender y sus expectativas profesionales. A este respecto, la Formación Profesional está ganando protagonismo como una vía especializada y conectada con el empleo, dentro de un sistema educativo donde la universidad y la FP responden a necesidades formativas distintas y pueden formar parte de un mismo recorrido.
Según el informe Panorama de la Educación 2025 de la OCDE (2025), del total de personas que acceden por primera vez a esta etapa, el 61% lo hace a través de estudios universitarios y el 39% mediante ciclos de FP Superior. Además, el Grado Superior es el nivel que más ha crecido en los últimos años, con un incremento del 42% en los últimos cinco años.
“Después de la PAU, los jóvenes han de entender que existen varias formas de llegar a una profesión. La universidad sigue siendo una vía fundamental para determinados perfiles y ámbitos de conocimiento, mientras que la FP permite desarrollar competencias técnicas desde una etapa temprana y acercarse al trabajo asistencial con una preparación muy orientada a la práctica. Lo importante es que la elección responda al proyecto personal y profesional de cada alumno”, señala Marisa Bermejo, directora de Sanitas Campus FP Madrid.
En el ámbito sanitario, esta convivencia entre itinerarios es muy relevante. El sistema necesita profesionales con diferentes niveles de cualificación, desde perfiles técnicos formados en FP hasta graduados universitarios y especialistas. Los ciclos formativos permiten al alumnado aproximarse a la realidad de hospitales, centros médicos, clínicas dentales, residencias de mayores, y otros centros sociosanitarios mediante una perspectiva aplicada.
Por todo ello, a la hora de valorar esta opción tras la PAU, Marisa Bermejo señala varios aspectos que pueden ayudar a los estudiantes y a sus familias:
- Pensar en el tipo de aprendizaje, no solo en la nota. Algunos alumnos se sienten más cómodos con una formación práctica, progresiva y vinculada a tareas profesionales concretas. Identificar esa preferencia permite elegir con mayor seguridad.
- Valorar la especialización desde el inicio. Los ciclos formativos orientan la formación hacia una profesión concreta desde el primer curso, con contenidos directamente relacionados con el desempeño laboral. Todo, sin perder la perspectiva de que para muchos estudiantes la FP es el primer paso hacia una formación más avanzada.
- Tener en cuenta las prácticas en entornos reales. La formación en centros de trabajo contribuye a conocer el día a día de la profesión, lo que permite aplicar conocimientos técnicos y desarrollar habilidades esenciales para trabajar en equipo.
- Entender la FP como una vía flexible. Tras un ciclo de Grado Superior, el estudiante puede incorporarse al mercado laboral, cursar otra titulación de FP o acceder posteriormente a estudios universitarios.
“Elegir una FP tras la PAU no significa cerrar puertas ni renunciar a otros caminos académicos. En muchos casos, supone empezar por una vía más aplicada, ganar experiencia y tomar decisiones posteriores con una visión más realista del entorno profesional”, añade Marisa Bermejo, de Sanitas Campus FP Madrid.
En este contexto, Sanitas cuenta con Sanitas Campus FP, un proyecto educativo especializado en formación profesional sanitaria con centros en Madrid y Barcelona. Su modelo combina enseñanza teórico-práctica, contacto con entornos asistenciales dentro y fuera del aula y desarrollo de competencias vinculadas a la digitalización y al trabajo coordinado entre profesionales.
De cara al curso 2026-2027, Sanitas Campus FP ofrece ciclos formativos en modalidad presencial y online: Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, Técnico Superior en Higiene Bucodental, Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear y Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia (este último sólo en Madrid). El alumnado puede realizar prácticas formativas en hospitales, centros médicos, clínicas dentales, residencias de mayores y centros de día de la compañía, así como en empresas colaboradoras, además de contar con acceso a la bolsa de empleo de la compañía, una vez finalice sus estudios.
Esta oferta convive, además, con el Campus Universitario Sanitas asociado a la Universidad Europea, que permite reforzar una visión amplia de la formación sanitaria, desde la FP hasta los estudios universitarios.